感统失调课程培训
科学系统性训练
点击咨询来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2024-12-09
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前庭觉是影响孩子成长和学习发展重要能力。前庭接收脸部正前方视、听、味、触的信息,筛选过再传入大脑,并选择正确的信息做回应,被称为大脑的门槛。前庭觉必须和空间感取得完全协调才能正确辨别空间位置。
前庭平衡感失调的表现:好动不安,易跌倒,注意力不集中,上课不专心,调皮任性,爱挑剔。
触觉也叫皮肤觉。是人认识世界的第一通道,它影响人对环境的第一判断,也影响人对自身的情绪控制及对他人的情绪识别。对性格与情商影响较大。
触觉能力不佳的表现:触觉敏感(防卫过当):对外界的刺激适应性弱,仅对固有经验有安全感。怕生、胆怯、不喜欢拥挤、排斥新事物、常陷于孤独、吸手指等。
触觉迟钝(反应不足):反应慢,动作不灵活,缺乏自我意识,我行我素,容易打架等。
本体感又称为“深度感觉”,是指来自四肢、肌肉、器官等的位置觉、运动觉、震动觉;简单来说,就是人体对自身的感觉,是人身体中的地图。人们能够不经由视觉进行吃饭、穿衣等活动,就是本体感的直接体现。
本体感不强的表现:缺乏自信,消极退缩,手脚笨拙,动作缓慢拖拉、没有上进心、缺乏自信心,走路撞桌椅,组织条理差,语言表现能力差。
发展语言能力:感统训练能刺激语言的发展。对孩子来说,进行前庭平衡训练有利于发展大脑语言神经,优化信息接收与输出功能;另外,控制肢体协调的脑神经与控制唇舌、发音的神经是相通的,为避免孩子语言发展迟缓,进行本体觉训练大有裨益。
前庭的发展影响注意力。如果前庭门槛低,信息过多,导致大脑对身体下达无用指令,表现出好动、分神。视听觉发展也会影响注意力,如果儿童视知觉、听知觉发育不良,大脑无法对看到的、听到的信息进行加工反馈,常表现出视而不见听而不闻。
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