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老师讲解非常仔细,课堂风格独特,轻松诙谐的感觉,是我在学校很少见的,很喜欢老师的课堂哦⊙?⊙!
老师讲解清晰,听完课程后,解题思路,一目了然,很满意非常好对我帮助非常大
老师讲解的很细致,内容体系完善,逻辑结构清晰,容易理解,原来不懂的地方一下子变得简单多了
老师的课很幽默,也很有趣,我即收获了前所未有的知识,也收获了乐观向上的精神,加油,我会变的更好
老师会授予我们方法,每讲一个知识点都会总结某个知识点,在这里听课完全不乏味
很好,让我学到很多东西,比老师上课讲的都细,旁边还有小提示,棒棒哒!
(5)以man和woman构成的复合名词变复数时,要采用双复数形式。如:man tourist-men tourists,woman teacher-women teachers。
3.名词所有格
1)表示有生命的名词所有格
(1)单数名词加's,如:Peter'sbag。
(2)词尾有s或es的复数名词加“'”,如:theteachers'office。
(3)不以s或es结尾的复数名词后仍加“'s”,如:Children'sDay。
(4)表示时间、距离,如:today'snewspaper,twohours'walk。
2)表示无生命的名词所有格,用of 名词所有格,如:thefrontgateoftheCityHall,amapofChina。
3)表示有生命的名词所有格,也可用of 名词所有格,如:afriendofmine,abookofjane's,afriendofMary'ssister's。
【注意】PeterandMary'sdesk表示“彼得和玛丽合用的桌子”
Peter'sandMary'sdesks表示“彼得和玛丽各自的桌子”