高三英语同步课程
《完形填空之词语辨析》麻雪玲
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老师传授典型题详细办法
教学生举一反三
一题多解、一题巧解
错题本
错题追踪复习
听课中的错题能自动加入错题本
课后可方便复习及导出错题本
网络答疑
课程互动性强
互动问答
数理化英快速答疑
课后练习
经典例题课后练习
老师针对课堂中的经典例题
为学生推送同类型题,掌握解题方法
4.证明两个三角形全等的基本思路:
(1)、已知两边:
找第三边 (SSS)
找夹角 (SAS)
找是否有直角 (HL)
(2)、已知一边一角:
a.已知一边和它的邻角:
找这边的另一个邻角(ASA)
找这个角的另一个边(SAS)
找这边的对角(AAS)
b.已知一边和它的对角:
找一角(AAS)
已知角是直角,找一边(HL)
(3)、已知两角:
找两角的夹边(ASA)
找夹边外的任意边(AAS)